"Door taalonderwijs is de bouwplaats veiliger."

In Rotterdam hebben ongeveer 90.000 volwassen moeite met lezen en schrijven of digitale vaardigheden. Dit betekent dat 1 op de 5 volwassen Rotterdammers laaggeletterd is. 

Taal en werk zijn nauw met elkaar verbonden. Mensen met een taalachterstand hebben meer moeite om een baan te vinden en lopen een grotere kans hun baan te verliezen. Zij hebben moeite met bijvoorbeeld het invullen van formulieren, e-mailen, schriftelijk rapporteren en veiligheidsinstructies lezen. Uit landelijk onderzoek blijkt dat meer dan de helft van het aantal mensen dat moeite heeft met lezen en schrijven een baan heeft. Dit betekent dat bedrijven een belang hebben en winst kunnen behalen door aandacht te besteden aan taal op de werkvloer.

Wanneer je als organisatie te maken hebt met laaggeletterden is het belangrijk deze groep te herkennen en te begrijpen zodat je ze op passende wijze kan helpen. Hoe ontdek je of iemand laaggeletterd is? Waar let je op? Hoe praat je er met iemand over en wat kun je adviseren?

Taalcursussen gericht op het behalen van een officieel staatsdiploma of taalcursussen gericht op een thema zoals gezondheid, werk en ontwikkeling. Deze cursussen worden op verschillende plekken in de stad dichtbij bewoners georganiseerd.

De gemeente Rotterdam heeft via een Europese aanbesteding taal-, reken- en digitale vaardigheidstrajecten ingekocht. Dit zijn formele taaltrajecten en maatwerktrajecten. Bij formele taaltrajecten is het doel een diploma educatie of een Staatsexamen B1/B2 om doorstroom naar een beroepsopleiding of betere baan mogelijk te maken. De geselecteerde taalaanbieders voor deze trajecten zijn Albeda en Sàgenn. Bij de maatwerktrajecten is het doel een certificaat gericht op praktische toepasbaarheid van taal op de werkvloer. De geselecteerde taalaanbieders voor deze trajecten zijn Alsare en NL-Educatie.